| Les clés de l’organisation et du fonctionnement des groupes Jeudi 9 et vendredi 10 octobre 2008 de 10h à 17h30 à Paris |
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Objectifs
• comprendre les modes de fonctionnement des groupes et des organisations,
• diagnostiquer les dysfonctionnements structurels ou dynamiques,
• se sensibiliser aux enjeux personnels et interpersonnels au sein des groupes,
• intervenir lors de l’accompagnement de groupes et d’organisations, dans leurs processus de changement,
• acquérir des clés organisationnelles et de leadership pour (par exemples) :
- augmenter son efficacité de manager et celle du groupe,
- développer la qualité des services, et la performance,
- améliorer l’ambiance et la proactivité des équipes,
- réduire l’absentéisme, le turnover du personnel,
- avoir des réunions efficaces,
- mieux gérer des situations « délicates »,
- intégrer des nouveaux agents, etc.
Experte |
Public |
| Eliane MAGRIS-BEURET, Dirigeante du Cabinet EMB Conseil |
Directeurs de Cabinet, DGS, DGA, Cadres de Direction |
Programme
9h30 Accueil café – 10h Début des travaux
13h Déjeuner en commun – 17h30 Fin de l’atelier
17h30-18h Temps d’échanges libres avec la formatrice
Programme
REFERENCE ET ORIGINE DE LA THEORIE DES ORGANISATIONS DE BERNE.
LA REPRESENTATION SCHEMATIQUE DE LA TOB (CF. FOX)
Une approche structurée et didactique
UTILISATION DU SCHEMA DE FOX
1 - LECTURE DE L’ENVIRONNEMENT DE L’ORGANISATION :
Prise de conscience de la nécessité de situer une équipe, un service, une organisation dans son environnement, de clarifier sa valeur ajoutée.
Définir l’environnement, les frontières, situer les éléments stratégiques
2 - LES DIFFERENTES FORMES DE LEADERSHIP, L’AUTORITE ET SES ELEMENTS CONSTITUANTS :
Eléments humains de leadership : les différentes formes de leadership, moyens d’exercice du leadership
Eléments formels : nomination et règles, façon de se fixer des objectifs, rapports à l’organigramme, place de la culture
3 - MEMBRES DU GROUPE
État de la cohésion du groupe, diagnostic de la dynamique et des dysfonctionnements,
4 - TRAVAIL DU GROUPE
Situer l’activité du groupe étudié : incidence ou non des processus de groupe sur l’activité
SCHEMA CRITIQUE DE LECTURE D’UNE ORGANISATION
Mise en cohérence de cet ensemble de données
DIAGNOSTIC
Diagnostic des leviers d’actions en fonction des situations rencontrées.